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| 張衡（圖片來源：騰訊大燕網） |
近日，網上有討論稱，2017年投入使用的統編教材中，關於張衡和地動儀的內容被删除。對此，人民教育出版社10日正式回應表示，統編教材中對張衡及其發明的地動儀有專門介紹。人教社指出，統編歷史教材七年級上册“兩漢科技與文化”一課中專門設計了活動，具體內容及要求如下：“東漢張衡發明創制出世界最早的地震儀器地動儀。但是，這個地動儀早已毀損失傳。後來，人們根據《後漢書》的記載，結合自己的研究，作出了各不相同的地動儀複原模型。請搜集不同的複原模型，并嘗試理解這件古老的驗震器的設計原理。”
歷史：教材上的地動儀從何而來
畢業多年之後你還記得多少課本中的知識？比如說這個人你是否還有印象？是不是已經把學到的知識都還給老師了？不過沒關系，說到他的名字，你肯定會很熟悉，他就是東漢時期的科學家——張衡。而說起張衡的成就，其中最突出的無疑就是候風地動儀了。
“以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒樽，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發機……”在《後漢書•張衡列傳》中，流傳下來的雖只有零星的文字記錄，但直到現在，其和制造人張衡一同，仍被視為中國古代偉大科技發明的典範，并且進入教科書之中，成為幾代中國人的集體記憶。
不過，據史料記載，候風地動儀早在公元200年左右就消失殆盡。那麼，那個印刷在中國現代教材之中，讓我們對其充滿想象的“地動儀”，又是怎麼來的呢？實際上，歷史教材上展示的地動儀，是上世紀50年代一位叫王振鐸的古代科技史學家根據史籍複原而出的概念模型。
早在1936年，王振鐸畫出了第一套自己複原的地動儀模型圖稿，并采用“懸垂擺”的結構原理。也就是從地動儀的上部垂下來一根擺，用以判明地震方向，并控制相應機關。1949年，新中國成立，王振鐸被任命為原文化部文物局博物館處處長，在那個時代，他接到了一項特別的任務：複原一批代表古代文明的器物作陳列、宣傳之用，其中就包括候風地動儀。
歷經一年時間，王振鐸放棄了自己1936年想遵從的“懸垂擺”原理，而是采用倒立的“直立杆原理”，於1951年設計并複原出1：10比例的木質“張衡地動儀”模型。消息一出，就受到了空前的關注，由王振鐸複原的“張衡地動儀”還被編入全國中小學教科書，中國地震局也用這部複原模型做了標志。 |
